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三尺讲台育桃李 海南教师照亮学子求学之路(5)
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摘要:2009年,为响应省教育厅和琼海市教育局整合中小学教育资源的有关要求,中原镇大锡学校并入中原镇中心学校。大锡学校闲置校舍被重新改建,新设中原
2009年,为响应省教育厅和琼海市教育局整合中小学教育资源的有关要求,中原镇大锡学校并入中原镇中心学校。大锡学校闲置校舍被重新改建,新设中原镇中心幼儿园。33岁的吴芳艾接到任命,担任中原镇中心幼儿园园长。
十六载从教路,八年乡村教育守望者。卢明秋先后荣获“海南省优秀少先队大队辅导员”“儋州市先进教育工作者”“儋州市优秀少先队辅导员”等荣誉称号;茶山校区少先队大队获得2021年度“海南省优秀少先队大队”等荣誉称号。
在王绍莹的牵头下,陵水成立了县特教融合教育资源与指导中心和特教专家委员会。同时,她还牵头起草了《陵水县特殊教育提升行动计划实施方案》等,建立残疾学生信息管理网络,形成特殊儿童筛查、检测、建档、安置动态管理机制。
太阳底下,穿着蓝马甲的志愿者,骑着白色小“电驴”,身前堆着三个鼓鼓囊囊的红色包装袋,正在逐户上门给居民送生活物资……学生文晨希画的这幅手绘画,让儋州市那大实验小学茶山校区教师卢明秋心里暖暖的。她目前已坚守在战“疫”一线20多天,在中、高风险区“逆行”,忙着坚守防疫卡点、运送物资、进行核酸采样等。看到卢明秋的战“疫”身影后,学生文晨希回家用心画下这幅抗“疫”手绘画。
■ 海南日报记者 计思佳
“特殊教育的阵地不是在平地上,而是在凹凸不平的山坡上。从事特殊教育者,必须有更深沉的情怀和爱心。”王绍莹说。5年来,她是陵水特殊教育学校成长的见证者和建设者。她俯首躬耕“特教田”,用双手托起一个个“折翼的天使”,为他们撑起一片爱的天空。
熟悉何燕的同事都知道,她比一般老师多花了几倍功夫在备课上,几乎每学期都要更新一次教案。“职业学校的课程偏技能化,要和不断变化的市场情况紧密联系,教学素材也要不断更新。”何燕说,以这两年的咖啡课为例,“我会深入澄迈、万宁等海南咖啡原产地,对企业进行调研,收集一手资料,并将其归类整理,融入我的教学中。”
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文章来源:《海南医学》 网址: http://www.hnyxzzs.cn/zonghexinwen/2022/0909/383.html