三尺讲台育桃李 海南教师照亮学子求学之路(2)

言传身教，行胜于言。从儋州市城区学校来到儋州市那大实验小学茶山校区，卢明秋一待就是8年。她用美好的青春年华，用心陪伴孩子们茁壮成长，春风化雨、真情浇灌，成为乡村小学“筑梦人”。

“学生们都处于青春期。在这个关键时期，希望能通过我的引导，让他们未来的人生路走得更顺利。”何燕说，作为班主任，她对自己的要求是——做学生生活中的“母亲”、交往中的“挚友”。

在许多教师眼中，王宏是帮助他们不断成长的引路人和知心人。“无论多忙，校长都会抽出时间听大家讲课，并指出大家的不足。”海南中学教师甘洁慧说。

多年来，吴芳艾对教育事业充满热爱，以饱满的工作热情投入幼儿园管理和教育教学工作中。“学前教育是孩子接受教育的起点，关系到众多孩子的健康成长。我希望能为更多孩子提供良好的学前教育，为他们的人生埋下幸福的种子。”吴芳艾说。

情系幼教的吴芳艾。

在何燕的引导下，越来越多学生因为茶叶、咖啡背后悠久的历史和文化渊源爱上了这些课程。他们在课余时间主动走进实训室，不断钻研、创新茶叶和咖啡的冲泡技巧。

国家重大人才工程获得者、有突出贡献的中青年专家、海南省杰出人才……刘谦有很多头衔，日常工作非常繁忙。尽管如此，他依然坚持给学生们上课。由他主讲的生物医学传感检测与仪器这门课程，深受学生喜爱。

“作为学校管理者，在一线教学能够为教师队伍做好示范，同时也能站在离学生和老师最近的地方，了解他们的困难和需求。”王宏说。

海南省旅游学校教师何燕：点亮一盏职教“明灯”

1990年，大学毕业后，王宏回到家乡黑龙江省五常市，在中学母校当老师，一干就是11年。此后，他来到北京，先后在北京师范大学良乡附属中学、北京师范大学附属实验中学任职。2017年，王宏被北京师范大学选派至北京师范大学海口附属学校担任校长。三年选派期满后，他又成为海南中学校长。

活泼有趣、旁征博引、信息量大、含金量高……谈起何燕的课堂教学，她教过的学生都有这样的感受。广受好评的背后，是她十多年来在教学技能上的不断精进和备课的精益求精。

在担任学校少先队辅导员的同时，卢明秋每学年还兼任一个班级的语文教学工作。有教无类、因材施教，她所带的班级成绩一直名列前茅，班级的管理也获得了学校老师和家长们的认可。

少先队辅导员，是卢明秋在茶山校区一直坚守的岗位。每逢入队第一课，卢明秋都会给孩子们讲解中国少年先锋队的光荣历史，播种“红色种子”，呵护生根发芽，“红领巾是中国少年先锋队的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。”

“为树立良好学风，刘谦院长担任学院首届本科生班主任，主讲新生入学教育与导学这门课。”海南大学生物医学工程学院教师余乐俊告诉海南日报记者，为新生上导学课时，刘院长结合实例讲解生物医学工程专业对人类生命健康的意义，帮助新入学的学生增强专业认知和认同感。

有些学生顽皮、厌学，成为大家眼中的“问题生”。“每个孩子都是天使，只是有时翅膀蒙上了灰尘。”从教以来，何燕努力挖掘每个人身上的闪光点，鼓励他们参加朗诵比赛、体育竞技、校内社团等活动，让他们感受到温暖，重新找回自信。

“今年中国一二线城市哪些新式咖啡最受欢迎？”“疫情对咖啡行业产生了什么影响？”……9月3日上午，在海口一家咖啡厅内，海南省旅游学校教师何燕和一家咖啡店负责人探讨当前国内咖啡行业的发展新趋势。

有些家长碍于面子，不愿将孩子送到特殊教育学校。面对这样的情况，王绍莹十分着急。为了让这些孩子能在“黄金年龄段”及时接受特殊教育，她一家一户登门做家长的思想工作，解读政策，讲述特教对孩子成长的意义，做到“应收尽收、应教尽教”。

受疫情防控影响，海南大学近期推迟了学生返校注册时间，从8月22日起开始线上教学。在网络的另一端，学生们踊跃回答刘谦提出的一个个问题，让他感到十分欣慰。

何燕一边参与讨论，一边在笔记本上记下心得体会，“我要将这些内容整理到教案上，作为新学期给学生讲课的素材。”

“上课时，我会提出很多问题，引导学生回答。他们获得正确答案后流露出来的满足感，让我很自豪。”刘谦认为，和学生一起分享获得知识的喜悦，是师者最朴素的情怀。

文章来源：《海南医学》 网址: http://www.hnyxzzs.cn/zonghexinwen/2022/0909/383.html